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Académie de Bordeaux Iprof - ScratchX |
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Jeux vidéo: |
L'informatique
Les machines
Officiel
S1.L'informatique
S2. Imaginer les voiliers pour la route du rhum 2022
S3.Le véhicule autonome
S4.Le logement saisonnier
Officiel
S2.Comprendre le fonctionnement de l'aspirateur autonome
S3.L'alarme
S4.Comprendre le commerce de demain
S5.Création d'un jeu vidéo
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Constats
Problème à résoudre
Formulation d'idées / hypothèses
Hypothèse(s) retenue(s)
Travail demandé (Dans l'ENT)
1-Se connecter dans l'ENT Google Drive avec les codes d'accès
2-Ouvrir le document dans GroupeClasse, puis S3-Imaginer les véhicules de demain, puis S32-Programmer le véhicule autonome, puis ilotx, puis le fichier de l'activité, puis écrire les noms des élèves de l'ilot sous le titre (Chaque élève sa couleur)
3-Ouvrir en grand l'image de la mise en situation, puis compléter les constats, le problème technologique à résoudre, les idées/hypothèses (Appeler le professeur)
4 - Réaliser les 3 activités de recherche
5-Synthèse à l'oral par plusieurs ilots
Toutes les ressources vidéos sont dans
T:-Travail-Technologie SL-5eme-S2-S24 du serveur du collège
Ressource Activité 1 :
Présentation du Robot Moway :
Ressources Activité 2 :
Observer et décrire le fonctionnement d’un système embarqué
Exemple de parcours du véhicule autonome :
Liste des instructions littérales des l'algorithmes de fonctionnement du véhicule:
Ressource Activité 3
Tutoriel d'utilisation du logiciel de programmation graphique MowayWorld :
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