D2 Les méthodes et outils pour apprendre

D2.1.1/CT3.1-Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées).

Thème - Création, conception, réalisation, innovations : des objets à concevoir et à réaliser

Compétences fin de cycle

Sous-thèmes

Connaissances

Imaginer, concevoir et réaliser une ou des solutions en réponse à un besoin, à des exigences (de développement durable, par exemple) ou à la nécessité d’améliorations dans une démarche de créativité

Le prototypage de solutions 

les modes de représentation : croquis

1-Je sais identifier un croquis parmi plusieurs outils de description

Maîtrise insuffisante ☐

2-et je sais définir et dire à quoi sert un croquis. 

Maîtrise fragile ☐

3-et je sais lire un croquis et expliquer ce qu'il exprime. 

Maîtrise satisfaisante ☐ 

4-et je sais réaliser un croquis.

Très bonne maîtrise ☐

2- Le prototypage de solutions 

les modes de représentation : modélisation

1-Je sais identifier et nommer quelques outils de représentation numériques pour décrire des objets techniques.
 

Maîtrise insuffisante ☐

2-et je sais dire à quoi sert un outil numérique de description des objets techniques comme Sweet Home, Google SketchUp, Drawings ou autre...
 

Maîtrise fragile ☐

3-et je sais lire et expliquer sommairement la description des solutions représentées avec un outil numérique de présentation.

Maîtrise satisfaisante ☐ 

4-et je sais apporter une modification à la description des solutions réalisée avec un outil numérique de présentation.

Très bonne maîtrise ☐