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Méthode pour préparer et réussir l'évaluation :

  • Prendre connaissance du tableau des compétences évaluées et des critères de réussite
  • Relire et apprendre les fiches connaissances vues en classe pendant la structuration des connaissances
  • Revoir les fiches ressources apportant des compléments sur les savoirs faire
  • Se tester avec le ou les Quiz pour s'entraîner

  




   

COMPETENCE - IP-2 -Ecrire, mettre au point et exécuter un programme.

La compétence évaluée et les critères de réussite :

Attendus de fin de cycle :Ecrire, mettre au point et exécuter un programme.

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Les fiches de structuration des connaissances à revoir :

IP-2-3-FE3 » Déclenchement d’une action par un évènement

declenchement_evenement.jpg

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COMPETENCE - IP2 - Exprimer sa pensée à l'aide d'outils adaptés

La compétence évaluée et les critères de réussite :

Attendus de fin de cycle :  Comprendre le fonctionnement d'un réseau informatique

D1.3-Langages mathématiques, scientifiques et informatiques

D1.3.1-Pratiquer des langages :

  • D1.3.1.1-Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

Compétence Technologie

Compétences associées

Connaissances

Cycle 4

Niveau/Objectifs d’apprentissages

IP2-Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés

IP2.3-Ecrire un programme dans lequel des actions sont déclenchés par des évènements extèrieurs

IP.2.3-Fe4.Système embarqués

Niveau

5ème

N1

N2

N3

N4

Critères des objectifs d’apprentissages

1 - Je sais définir lun système embarqué

N1

Non atteint

2 et je sais repérer et nommer les composants d’un système embarqué

N2

Partiellement atteint

3-et je sais  expliquer le rôle des composants d’un système embarqué

N3

Objectif atteint

4-et je sais utiliser un système embarqué

N4

Objectif dépassé

  

Les fiches de structuration des connaissances à revoir :

IP-2-3-FE4-Systeemes-embarques.jpg


COMPETENCE - DIC-1.1 - Identifier un besoin et dénoncé un problème technique, identifier les conditions, contraintes et ressources correspondantes, qualifier et quantifier simplement les performances d'un objet technique existant ou a créer.

La compétence évaluée et les critères de réussite :

competence_besoin_et_cahier_des_charges.jpg


  

Les fiches de structuration des connaissances à revoir :

DIC1.1-FE1 a.Le besoin

besoin.jpg

DIC.1.1-FE2a.Principaux éléments du cahier des charges

cahier_des_charges.jpg

Les fiches ressources complémentaires à revoir :

Tutoriel vidéo : Expression du besoin : la bête a corne

ExpressionBesoin.jpg

   

Tutoriel vidéo : Comment importer un fichier dans le Cahier Numérique ? 

fonction_de_service.jpg


Date de création : 14/12/2017 15:54
Dernière modification : 24/01/2019 15:31
Catégorie : Cycle 4 - 5ème - S2.Imaginer les véhicules de demain
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